Teachers’ Guide – Issue No. 320

רעיונות הפעלה למורה – גיליון 320

עיתון ינשוף – 02-6437153, www.hebrewtoday.com

קוראות וקוראים יקרים,

הבחירות בפתח, והאזרחים נדרשים למלא את חובתם האזרחית. אלה הן בחירות מוזרות, מפני שהפוליטיקאים לא עוסקים בנושאים החשובים באמת, אלא בסוגיות שוליות ועניינים אישיים.

למרות זאת, דברו עם התלמידים על הבחירות, על הדברים שהם היו רוצים לקדם במדינה, בחייהם הפרטיים ועוד.

נושא אחר שאנו עוסקים בו בעמוד הראשון הוא החללית הישראלית. נושא זה מרגש אנשים רבים שמקווים, שהאתגר הענק הזה אכן יצליח.

אנו ממליצים לכם להיכנס לאתר של SpaceIL ולהראות לתלמידים מצגות שונות המותאמות לרמה שלהם. בצורה זו הם יוכלו להבין יותר את המשימה של החללית ואת האתגרים שהיא עומדת בפניהם.

קריאה נעימה ועבודה פורייה,

צוות ינשוף

 

הפיראטים רוצים אתכם –  עמוד 4

  1. בקשו מהתלמידים להביט בתמונה ואף לקרוא את הכותרת, ולנסות לנחש במה הכתבה עוסקת.
  2. בקשו מהתלמידים לקרוא את הכתבה ולחוות את דעתם על המפלגה הזו: האם היא מוזרה? האם בכלל מותר לה לרוץ לבחירות? האם היא לא מזלזלת בדמוקרטיה?

מילים קשות ומילות מפתח

  • קיראו את המילים הבאות:
פיראטים מפלגות אחוז חסימה
תעבורנה ראשי חובשים בדיחה

 

 

 

קריאה מעמיקה

  • קיראו את הכתבה.

שאלות שתשובה עליהן נמצאת בכתבה:

  1. מה שם המפלגה שעליה מסופר בכתבה?
  2. מה פירוש המילה ‘חובשים’?
  3. מה פירוש המילה ‘תעבורנה’?

שאלות שתשובה עליהן לא נמצאת בכתבה:

  1. מה עושים הפיראטים? – שודדים אוניות
  2. מה פירוש המילה לגרוב? – ללבוש גרביים
  3. מה פירוש המילה ‘תצאנה’? – יצאו בלשון נקבה
  4. מצאו שם של סרט או ספר שבו מסופר על פיראטים.
  5. מהו צבע הדגל של הפיראטים? – שחור

 

אל תזרקו מזון! – עמוד 5

לפניכם, משפטי אמת ומשפטי שקר. בקשו מהתלמידים לציין איזה מהם הוא משפט אמיתי ואיזה שקרי.

  1. משפחות ובתי מלון אוספים אוכל.                                               __________
  2. בכל שנה נזרק אוכל בישראל בשווי של כשני מיליארד שקלים.     __________
  3. כל משפחה זורקת לפח אוכל בשווי של כ-170 שקלים.                 __________
  4. ארגון ‘לקט ישראל’ מנסה להציל את המזון הזה.             __________
  5. אנשי ‘לקט ישראל’ גם מצילים אוכל משדות תעופה.                      __________
  6. בכל שבוע מכינים אנשי הארגון למעלה מ-175 אלף מנות.            __________
  7. למנכ”ל ‘לקט ישראל’ קוראים עמי ברוך. –                                     __________

 

הצילו! המדינה טובעת! – עמוד 6

בקשו מהתלמידים לענות על השאלות הבאות:

  1. היכן נמצאים איי מרשל? – באוקיינוס השקט
  2. מה מיוחד באיים האלה? – הם נמוכים יחסית
  3. מדוע איי מרשל רגישים לגובה פני הים? – הם נמוכים ועלייה במפלס המים עלולה להציף אותם
  4. מה היה הפתרון שלהם עד לאחרונה? – לעובר למדינות אחרות
  5. מה הפתרון שלהם עכשיו? – להגביה את האיים שלהם
  6. מה שמה של נשיאת איי מרשל? – הילדה היינה

 

  • סיפורים מכאן ומשם ומכל העולם – עמודים 9-8
    בקשו מהתלמידים למתוח קו בין המילה בטור א’ לבין המילה המתאימה לה בטור ב’.
טור א’ טור ב’
אסטוניה חד-קרן
קרקס זיהום אוויר
זכאי מרפאה
סוס מהאגדות צפון קוריאה
זאב ארצות הברית
פילים כלב קפוא
וטרינרים פורטוגל
קים ג’ונג און זכות
בנגקוק כלב
וויומינג נמרים

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

כמה תלמידים יש בבית הספר הזה? – עמוד 8

השלימו את המילים החסרות על פי הכתבה.

  1. החורף במדינת ווָיוֹמִינְג שבארצות הברית ______ מאוד. – קשה
  2. דרכים ______ בגלל השלגים הרבים. – נחסמות
  3. יש מקומות ש______ להגיע אליהם או לצאת מהם. – אי-אפשר
  4. על-פי החוק בוויומינג, כל תלמיד ______ ללמוד בכל מצב. – זכאי
  5. אם תלמיד לא יכול להגיע לבית הספר, חייבים לפתוח לו בית ספר במקום ______. – מגוריו
  6. בזכות החוק, יש בעיירה לאראמי בית ספר עם תלמיד אחד ______. – בלבד
  7. ב______ החורף הוא לומד לבד עם ______ מהמקום. – ימות, מורים
  8. האם ______ רוצים ללמוד בבית ספר ______? – הייתם, כזה

 

‘נייקי’ עדיין סובלת – עמוד 12

הפכו כל אחת מהמילים הבאות לרבים זכר/נקבה, או ליחיד זכר/נקבה.

יחיד (נקבה) רבים (נקבה)  יחיד (זכר) רבים (זכר)
נמוכות
אישה
 רואים
ספורטאי
יודעות
נועלת
משחקות
נפגע
נמוכה
אומר

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

פלפלים נגד פילים – עמוד 16

לפניכם משפטים עם שתי חלופות (אפשרויות). הקיפו בעיגול את החלופה הנכונה.

לעזרתכם, מתחנו קו מתחת לשתי האפשרויות.

  1. מספר הפילים בטבע יורד/עולה כל הזמן. – עולה
  2. זה קורה בעיקר בגלל ציידים לא-חוקיים, שרוצים את השנהבים/אוזניים של הפילים. שנהבים
  3. בְּבּוֹצְוָונָה שבאיטליה/באפריקה הפילים דווקא מתרבים. – באפריקה
  4. זו מדינה שנחשבת למבולבלת/מסודרת. – מסודרת
  5. אין בה מלחמות/מסעדות, וחיילים/ומטיילים שומרים על בעלי החיים. – מלחמות, חיילים
  6. זו בהחלט ידיעה משמחת/משגעת. אולם, השחקנים/החקלאים שם סובלים מהפילים. – משמחת, חקלאים
  7. הם יודעים/חושבים שאסור לראות/לירות בפילים. – יודעים/לירות
  8. הם מנסים דרכים שונות להרחיק אותם מהשדות/מהבתים שלהם. – שדות
  1. אחד הפתרונות הוא שתילת אגוזים/פלפלים חריפים מסביב לשדות/דירות. – פלפלים, שדות

מילים נרדפות – העיתון כולו

בעיתון אנו מביאים מילים נרדפות, המסומנות בסוגריים. תרגיל זה נועד להעשיר את שפת התלמידים, על מנת שיוכללו להשתמש יותר במילים נרדפות.

בקשו מהתלמידים לכתוב את המילים הנרדפות למילים הבאות, שימו לב, ברשימה כאן יש גם מילים שלא מופיעות בעיתון. הן ברשימה בכל זאת, מפני שיש להן מילים דומות בכתבות השונות:

  1. קרובות מאוד    __________
  2. אמורה              __________
  3. ייערכו               __________
  4. תציב                 __________
  5. בעדו                  __________
  6. תעבורנה           __________
  7. חובשים             __________
  8. לובשים גרביים  __________
  9. אוכל                  __________
  10. משקה               __________
  11. להימלט             __________
  12. להתגונן             __________
  13. לזהם                __________
  14. בקעו                  __________
  15. למה                  __________
  16. מעריך               __________
  17. תשוש                __________
  18. נחסמות             __________
  19. מגוריו                __________
  20. ביתו                  __________
  21. מגוריה             __________
  22. להפחית             __________
  23. נאלצת             __________
  24. גורם                  __________
  25. ניצלו                  __________

 

 

שאלון/חידון – העיתון כולו

שאלון המתרגל קריאה מרפרפת כחידון משעשע בכיתה או כשעורי בית. חלקו את הילדים בכיתה לקבוצות ושאלו אותם את השאלות שלפניכם. הקבוצה שתענה נכונה על רוב השאלות, תזכה במשחק.

  1. היכן פליטים גרים בכלא (לשעבר)? – בהולנד – עמוד 10
  2. מה היה אורך הזרועות של התמנון הגדול ביותר בעולם? – 10 מטרים – עמוד 11
  3. איזה בעל חיים שוכח לפעמים זרעים שהוא החביא? – הסנאי – עמוד 11
  4. איזה יונק הוא היחידי שמסוגל לעוף? – העטלף – עמוד 11
  5. באיזו עיר נמצאת הכנסת? – בירושלים – עמוד 11
  6. איזה דג יכול למצמץ בשתי העיניים? – הכריש – עמוד 11
  7. באיזה ענף ספורט משתתף דייב ניקולס? – מזחלות שלג – עמוד 12
  8. כמה עולה האופנוע ששייך לחברה איטלקית (על פי המסופר בעיתון)? – 200 אלף שקל
  9. באיזו מדינה נמצא האי באלי? – באינדונזיה – עמוד 13
  10. מהו אחד המקורות החשובים לייצור חשמל? – השמש – עמוד 13
  11. על בסיס איזה סוג של אוכל פועלת מסעדת ה’טחינייה’? – טחינה – עמוד 16
  12. על איזה פרי הדר מסופר בעיתון זה? – על המנדרינה – עמוד 16
  13. באיזה ירק משתמשים חקלאים באפריקה כדי להרחיק פילים? – בפלפל – עמוד 16
  14. מה שמה של החללית הישראלית? – בראשית – עמוד 1
  15. מהו השם החדש של נצרת עילית? – נוף הגליל – עמוד 3
  16. היכן נמצא חדר המלון היקר ביותר בעולם? – בלאס ווגאס, ארצות הברית – עמוד 3
  17. על איזו מפלגה מוזרה מסופר בעמוד הרביעי? – על מפלגת הפיראטים – עמוד 4
  18. באיזה מקום נמצאת ישראל במדד הבריאות העולמי? – במקום העשירי – עמוד 5
  19. איזה מדינה עלולה לטבוע בגלל עליית פני הים? – איי מרשל – עמוד 6
  20. כמה צבים קטנים שוחררו לטבע בשנה האחרונה? – כ-13 אלף צבים – עמוד 6

Log In

Lost your password?

Or

Test yourself - how well can you manage in Hebrew?

How do you read the name of the following letter?
שִׂין

Do you recognize all of the following letters?
א – ש – ד – ג – ץ – ף - ס

Which of the following letters is not a special "final letter"?

How do you read the following word?
אוֹ

Can you differentiate between the following words and do you know what each word means?
שֶׁמֶשׁ – שַׁמָשׁ

How do you read the following word?
כַּפִּית

Which of the following words is not plural?

Complete the sentence:
אני ________ את הספר על השולחן

The meaning of the Hebrew word שְׁלֵמִים is:

Complete the sentence:
אֲנִי אוֹהֶבֶת _________ יִשְׂרָאֵל.

Log In