Teachers’ Guide – Issue No. 330

רעיונות הפעלה למורה – גיליון 330

עיתון ינשוף – 02-6437153, www.hebrewtoday.com

קוראות וקוראים יקרים,

מערכת הבריאות במדינה קורסת, ואנשים רבים סובלים מכך. זהו לא דבר שאפשר לעבור עליו לסדר היום, גם אם אף אחד מהסביבה הקרובה שלנו אינו נמצא בבית החולים צפוף.

בנושא זה אנו עוסקים בכתבה הראשית.

בעמוד 7 אנחנו מביאים כתבה על הכיס הקטן שבמכנסי הג’ינס. לכאורה, הכיס הקטן הזה אינו משפיע כלל, אולי רק בקשר לענייני אופנה. אולם בעיני רבים יש לו חשיבות שמעמידה אותו בסכנה.

בנקודה זו אנו מזכירים לכם לבקש מהלמידים לכתוב מכתבים למערכת ולשלוח לנו אותם. אנו לא מבטיחים לפרסם את כל המכתבים, אך בפעילות הזו יש חשיבות מרובה בעבור התלמידים.

קריאה נעימה ועבודה פורייה,

צוות ינשוף

שוק הפשפשים – עמוד 1

יותר ויותר אנשים בעולם משתדלים שלא לקנות דברים חדשים. במקום זה הם קונים דברי מיד שנייה.

לצורך כך יש מקומות כמו שוק הפשפשים או חנויות מיוחדות לכך. גם אנשים פרטיים מארגנים ירידי מכירה לחפצים משומשים ובכך מסייעים בהגנה על איכות הסביבה, בכך שהם חוסכים ייצור של מוצרים חדשים שגוזלים משאבים ואנרגיה.

כמובן, שגם השיקול הכלכלי ברכישת מוצרים זולים יותר נכנס למשוואה של הכדאיות ברכישת מוצרים יד שנייה.

דברו על כך עם התלמידים, והציעו יום של מכירת חפצים משומשים בכיתה או בבית הספר.

התלמידים יביאו איתם משחקים, צעצועים וספרים שאינם רוצים בהם יותר ויציעו אותם למכירה.

זה יחנך את התלמידים להתייחס בחיוב לסוג זה של צרכנות.

 

האם ייבנה מוזיאון בעראבה?

בקשו מהתלמידים להשלים את המילים החסרות.

כאשר אחמד נאסר יאסין ראה מערה __________ על הר בכפרו, עראבה, הוא לא __________ לעצמו שזהו אתר ארכאולוגי חשוב. הוא מצא שם __________ עתיקים, והחליט להעביר אותם ל__________  העתיקות.

התברר שהיתה זו מערת __________ מלפני כ-4,500 שנה.

“זה אתר חשוב ש__________  להבין את החיים באזור”, אומרים ברשות ה__________. “אנחנו מודים לאחמד שהבין את החשיבות של ה__________ והעביר לנו אותם”.

כרגע, הכלים ה__________  נמצאים במחסני רשות העתיקות.

“נשמח לתת אותם לאנשי עראבה, אם הם __________ מוזיאון במקום”, אומרים ברשות ה__________.

 

האם כדאי לקצר את שבוע העבודה? – עמוד 4

המשפטים שלפניכם מבוססים על הכתבה בעיתון. אולם, שינינו כמה מהמילים בלי לפגוע בתוכן של המשפט. בקשו מהתלמידים לכתוב את המשפט מחדש בשפתם שלהם, או להשתמש במשפטים שמופיעים בעיתון.

  1. חברות רבות בעולם שואלות את השאלה האם כדאי לעבוד ארבעה ימים בשבוע בלבד?
  2. הן רוצות לדעת אם זה שווה להן.
  3. בחברת ‘מייקרוסופט שביפן החליטו לעשות בדיקה.
  4. לאורך חודש אחד הם עבדו ארבעה ימים בשבוע בלבד.
  5. מתברר שהניסוי זכה להצלחה. לא רק שהעבודה לא ניזוקה, אלא שהייצור באותו הזמן היה גבוה בארבעים אחוזים.
  6. במייקרוסופט החליטו לעשות את אותה הבדיקה בחורף.
  7. מומחים לעבודה אומרים שזה קרה בגלל שהעובדים עשו כל מה שהם יכולים באותו החודש.
  8. המומחים חושבים, שזה לא יקרה אם הם ימשיכו לעבוד ארבעה ימים בשבוע בלבד.

 

ארס בריא מאוד – עמוד 6

המשפטים שלפניכם מתמצתים את הכתוב בכתבה.

בקשו מהתלמידים לסדר את המשפטים האלה לפי הסדר הכרונולוגי של הסיפור. זאת אומרת, שצריך לדעת מה קרה קודם בחיים של פפה קסאנס.

  1. המשפחה של פפה משתמשת בארס של עקרבים מאות שנים.
  2. פפה שותה את הארס שהוא חולב מעקרבים.
  3. פפה ‘חולב’ עקרבים ומוציא מהם את הארס.
  4. לפפה יש כאבים חזקים.

 

הכיס של הג’ינס בסכנה – עמוד 7

בכתבה זו מסופר על הכיס הקטן של הג’ינס.

הציגו בפני התלמידים את הנושא, והסבירו להם שלפעמים, כל אפשרות לשינוי צריכה לבוא בחשבון גם אם היא קטנה ביותר.

הציגו לפניהם את הסיפור הבא, ובקשו מהם להסביר את הקשר בין הסיפור לכתבה על הכיס הקטן.

איש צעיר הלך על חוף ים לפני הזריחה. מרחוק הבחין באיש זקן מרים כוכבי ים שנתקעו על החוף ומשליך אותם חזרה לאוקיינוס.

“מדוע אתה עושה זאת”?, שאל הצעיר.

“אם אני לא אחזיר אותם לים עד לזריחה הם ימותו”, ענה הזקן.

“אבל יש כאן אלפי כוכבי ים, אתה לא תוכל להחזיר את כולם לים, אז מה זה כבר משנה?”.

הביט הזקן על כוכב הים שבידו ובעודו זורק אותו לעבר גלי הים, אמר: “עבור כוכב הים הזה זה משנה”.

מכאן אנחנו לומדים, שמאמץ קטן שלנו יכול לעזור, למרות שזהו מאמץ קטן מאוד.

המסקנה: כולנו חייבים לעשות משהו למען הסביבה, למרות שזה נראה כאילו זה לא יעזור.

 

סיפורים מכאן ומשם ומכל העולם – עמודים 9-8

הפכו את המילים שבטבלה ליחיד או לרבים.

רבים יחיד
אסלות  
סוסים  
שכן  
סיבות  
מכונות  
מורכבות  
מסעדות  
  מוצג
  שקל
  מחפש
  שריפה
  קטנות

 

מתנה לכל החיים – עמוד 13

בסיפור זה מסופר על דייב מקפירסון שקיבל מתנה – כרטיס כניסה לכל החיים לפארק של וולט דיסני.

בקשו מהתלמידים לכתוב על מתנה דומה שהם היו רוצים ‘לקבל’, ומה הם יעשו עם אותה המתנה.

 

המשלחת הישראלית הגדולה בהיסטוריה – עמוד 12

המילה משלחת באה משורש האותיות ש-ל-ח.

הסבירו לתלמידים את משמעות השורש ובכלליות את המילים הנבנות משורש אותיות זה. (כל המילים היוצאות משורש זה עוסקות בדברים ששולחים או שמעבירים על ידי מישהו אחר).

בתרגיל שלפניכם, חסרות המילים הנבנות משורש האותיות ש-ל-ח. בקשו מהתלמידים להשלים את המילים החסרות.

  1. ________ מִכְּתָב לְאָחִי בְּאַנְגְלִיָה. – שָׁלַחְתִי
  2. הָיִיתִי חֲבֵרָה בַּ________  הַמַדָע שֶׁל בֵּית הַסֵפֶר. – מִשְׁלַחַת
  3. קִיבַּלְתִי ________ גָדוֹל מֵאָמֶרִיקָה. – מִשְׁלוֹחַ
  4. הַקְבוּצָה שֶׁלָנוּ נִיצְחָה בְּ________  שְׁלִיחִים. – שְׁלִיחִים
  5. הַ________  שֶׁל הַפִּיצָה הִגִיעַ עִם מַגָשׁ גָדוֹל בִּמְיוּחָד. – שָׁלִיחַ
  6. כֹּל יוֹם אֲנִי ________ מִכְּתָב בַּדוֹאַר. – שׁוֹלַחַת/שׁוֹלֵחַ
  7. הַחֲבִילָה ________ מוּקְדָם בַּבּוֹקֶר. – נִשְׁלְחָה
  8. יוֹנָה ________ אֶת הַיוֹנָה מֵהַתֵיבָה. – שָׁלַח

 

מה עושה אליגטור בשיקגו? – עמוד 13

שאלות שהתשובה עליהן נמצא בכתבה:

  1. איזו חיה ראו תושבים בשיקגו? – אליגטור
  2. היכן הם ראו אותו? – באגם קטן
  3. מה פירוש המילה פקפקו? – לא האמינו
  4. מי חושב שאדם החליט להשליך אותו באגם? – המשטרה
  5. מי מבקש שלא לגדל בעלי חיים מסוכנים? – ארגוני צער בעלי חיים

 

שאלות שהתשובה עליהן לא נמצאת בכתבה:

  1. איזו חיה הכי דומה לאליגטור? – תנין
  2. כמה שיניים יש לתנינים? – בין 70 ל-100
  3. למה העיניים והשיניים שלהם בולטים כל-כך. – כדו שהם יוכלו להסתתר מתחת למים
  4. מדוע התנינים והאליגטורים שוכבים עם פה פתוח? – כדי שהם יוכלו להתקרר
  5. האם תנינים ואליגטורים חיים בים? – לא. הם חיים בנהרות של מים מתוקים בלבד

 

שאלון/חידון – העיתון כולו

שאלון המתרגל קריאה מרפרפת כחידון משעשע בכיתה או כשעורי בית. חלקו את הילדים בכיתה לקבוצות ושאלו אותם את השאלות שלפניכם. הקבוצה שתענה נכונה על רוב השאלות, תזכה בחידון.

  1. איזו מערכת קורסת? – מערכת הבריאות – עמוד 1, 2
  2. באיזו מדינה בדקו אם כדאי לעבור לשבוע עבודה מקוצר. – ביפן – 4
  3. באיזו עיר בישראל נוסעים מאוד לעט? – בתל-אביב – עמוד 5
  4. באיזה עמוד מצולמת מנה ענקית של המבורגר? – עמוד 9
  5. מי היא המדינה המאושרת ביותר בעולם? – פינלנד – עמוד 3
  6. איפה חיו הוויקינגים ולפני כמה שנים? – הם חיו בסקנדינביה לפי כאלף שנה – עמוד 6
  7. מהי המדינה הצעירה ביותר בעולם? – דרום סודן – עמוד 11
  8. לפי המסופר בעמוד 7, מה נמצא בסכנה? – הכיס של הג’ינס – עמוד 7
  9. מי האזרח שמצא מערת קבורה מלפני 4,500 שנים? – אחמד נאסר יאסין – עמוד 16
  10. מה שם האיש ששותה ארס עקרבים? – פפה קסאנס – עמוד 6
  11. מהו הדבר המעניין שנגנב מארמון בלנהיים שבאנגליה? – עמו ד8
  12. מה המהירות המקסימאלית שיען יכול לרוץ? – 70 קמ”ש – עמוד 11
  13. למי תייצא ישראל גז? – למצרים – עמוד 3
  14. כמה סנטימטרים ירד מפלס הכנרת בקיץ? – 60 סנטימטרים – עמוד ראשון
  15. כמה שפות מדבר המתורגמן הראשי של האיחוד האירופי? – 32 שפות – עמוד 11
  16. באיזו מדינה המציאו את משחק הבוסה-בוסה? – בברזיל – עמוד 12
  17. מה שמו של האזרח שהציל עוף דורס? – קדח סאמר עלי – עמוד 4
  18. איזה סוג עוף הוא הציל. – דיה שחורה – עמוד 4
  19. היכן בארצות הברית נמצא אליגטור? – בשיקגו – עמוד 13
  20. מי קיבל מתנה לכל החיים בפארק השעשועים של דיסני? – דייב מקפירסון – עמוד 13
  21. היכן נמצא שוק הפשפשים? – ביפו – עמוד ראשון
  22. איזה ארגון בינלאומי יפטר עובדים? – האו”ם – עמוד 3

 

 

Log In

Lost your password?

Or

Test yourself - how well can you manage in Hebrew?

How do you read the name of the following letter?
שִׂין

Do you recognize all of the following letters?
א – ש – ד – ג – ץ – ף - ס

Which of the following letters is not a special "final letter"?

How do you read the following word?
אוֹ

Can you differentiate between the following words and do you know what each word means?
שֶׁמֶשׁ – שַׁמָשׁ

How do you read the following word?
כַּפִּית

Which of the following words is not plural?

Complete the sentence:
אני ________ את הספר על השולחן

The meaning of the Hebrew word שְׁלֵמִים is:

Complete the sentence:
אֲנִי אוֹהֶבֶת _________ יִשְׂרָאֵל.

Log In