Teachers’ Guide – Issue No. 335

רעיונות הפעלה למורה – גיליון 335

עיתון ינשוף – 02-6437153, www.hebrewtoday.com

קוראות וקוראים יקרים,

בחירות אמורות להיות חגיגה דמוקרטית גדולה. לפי הסדר הנורמלי, בכל ארבע שנים אזרחי ישראל היו אמורים ללכת לקלפי כדי לבחור את הנציגים שלהם לכנסת. אלא שהבחירות הבאות אינן חגיגה לדמוקרטיה וספק אם יש מי שמרגיש שיש משהו חגיגי בתהליך הדמוקרטי המתקרב ובא.

שכן, בחירות שלישיות שמתרחשות בתוך כשנה, אינן חגיגיות כלל.

למרות זאת, אנו ממליצים לכולם לדבר על הבחירות, על האחריות של האזרח ועל החובה שלו ללכת לבחירות ולהשפיע על המדינה. תוכלו להפנות אותם למאמר של העורך, המדבר על הדמוקרטיה כשיטת הממשלה הפחות גרועה מכל האפשרויות הקיימות.

קריאה נעימה ועבודה פורייה,

צוות ‘ינשוף’

חיים חדשים באוסטרליה – עמוד 1

בקשו מהתלמידים להתבונן בתמונה, ולנסות להסביר מה הם רואים ומה מיוחד בתמונה זו.

שאלו אותם האם התמונה הזו מדכא (בגלל השחור של השריפה) או אולי היא תמונה מעודדת (בזכות הלבן של התוכי, שמסמל חיים חדשים).

 

סין משותקת – עמוד 4

דברו עם התלמידים על וירוס הקורונה, ועל ההשפעה שלו על העולם.

בקשו מהם לענות על השאלות הבאות:

  1. היכן נתגלה וירוס הקורונה בפעם הראשונה? – בסין
  2. מה עשתה ממשלת סין כדי למנוע מצב שעוד אנשים יידבקו במחלה? – עצרה את התחבורה הציבורית, ולא מאפשרת לאזרחים לצאת מהמקומות בהם נמצא הווירוס
  3. מה עושות מדינות העולם כדי למנוע מהווירוס לחדור אליהן? – הן בודקות כל נוסע שמגיע מסין
  4. האם מדינות העולם מאמינות לדיווחים שמגיעים מסין? – לא
  5. מי מפסיד מהווירוס הזה? – חברות התעופה
  6. לדעתכם, האם יש עוד מפסידים ומי הם? – בתי מלון, מסעדות ועסקים בסין ועוד

 

רופאים ואחיות נגד משרד הבריאות – עמוד 5

כתבו את המילים הבאות בלשון רבים:

 

  1. רופא                 __________
  2. אחות                __________
  3. מתלונן              __________
  4. חולה                __________
  5. תקציב              __________
  6. בית חולים         __________
  7. זקוק                 __________
  8. אומר                __________
  9. מנסה               __________
  10. ממשיך            __________

 

 

כמה פרצופים אנחנו מכירים? – עמוד 6

בכתבה זו מדובר על פרצופים שאנשים מצליחים לזכור.

עשו עם התלמידים תרגיל זיכרון פרצופים.

הראו להם תמונות פנים של אנשים שונים למשך מספר דקות.

לאחר מגן בקשו מהם לתאר את הפרצופים שהם ראו.

 

ספירה שנתית בגן החיות – עמוד 8

בואו נתרגל עם התלמידים ‘משפחות מילים’.

הקיפו בעיגול רק את הרשימה שכל המילים בה שייכות לאותה קבוצת מילים:

  • סופרים. ב. מספר. ג. ספירה. ד. מספרים.

א. יודעים. ב. אומרים. כותבים. חושבים

א. לדעת. ב. דעה. ג. יודעים. ד. יודעות

א. שמחים. ב. שמחה. ג. קפיצה. ד. סעודה

א. עובדים. ב. עבודה. ג. עבדים. ד. עבודות.

 

יש מילים בעברית שיש להן אותיות שורש, כמו:

המילים היוצאות מאותיות השורש ח-ש-ב, הן:

חושב, מחשב, מחשבה ועוד.

לפניכם, קבוצות של מילים: כתבו מהן אותיות השורש שלהן:

  1. חבר, חברה, מחברת, חבורה                __________
  2. זוכר, מזכרת, נזכר, מזכירה                  __________
  3. הולך, תהלוכה, מהלכים, תהליך            __________
  4. מצאה, ממציאה, מציאה, נמצאת           __________

 

חיים באדום – עמוד 9

הפכו את המילים הבאות מזכר לנקבה:

 

  1. אדום    __________
  2. אחראי __________
  3. אוהב    __________
  4. מרגיש __________
  5. חייב     __________
  6. אומר    __________
  7. אצלו     __________
  8. שלו      __________
  9. למזלו   __________
  10. איתו     __________

 

 

מה עושה ועדת הקישוט? – עמוד 13

ערכו השוואה בין ועדת הקישוט של הכיתה שלכם לבין הקבוצה שנקראת ‘ועדת קישוט’.

  ועדת הקישוט בכיתה ארגון ‘ועדת קישוט’
המקום אותו מקשטים    
החומרים בהם משתמשים    
חברי הוועדה    
מי רואה את הקישוטים    

 

מה פירוש המילה ‘ציבוריים’? (הקיפו בעיגול את התשובה הנכונה)

  • רועשים. ב. חלקים. ג. שייכים לכולם. ד. שייכים למישהו אחד.

מה פירוש המילה ‘מבטאים’?

א. לוקחים. ב.יוצרים. ג. ציבוריים. ד. אומרים

 

האם הלוגו של ה-NBA ישתנה? – עמוד 12

בתרגיל זה בלבלנו את הסדר של הדברים שהיו במציאות. בקשו מהתלמידים לסדר את המשפטים נכון.

____ האוהדים של בראיינט היו המומים מהמוות הפתאומי שלו.

____ קובי בראיינט היה כדורסלן גדול.

____ ב-NBA טרם החליטו מה לעשות.

____ קובי בראיינט מת בתאונת מסוק.

____ האוהדים ביקשו מהנהלת ה-NBA לשנות את הלוגו ולהכניס את הדמות של קובי.

____ עד עכשיו חתמו למעלה מארבעה מיליון אנשים על בקשה לשינוי הלוגו.

 

מטבע קטן ומצחיק – עמוד 13

בקשו מהתלמידים לענות על השאלות הבאות:

  1. מי הוציא בימים אלה מטבע חדש? – שווייץ
  2. מי מצוייר על המטבע? – המדען אלברט איינשטיין
  3. מה צריך כדי שנוכל לראות מה מצוייר על המטבע? – זכוכית מגדלת
  4. מה מיוחד במטבע הזה? – הוא מאוד קטן
  5. כמה שוקל המטבע החדש? – פחות מגרם
  6. מה עושה אלברט איינשטיין לפי התיאור שעל המטבע? – מוציא לשון
  7. האם מדענים נוהגים להוציא לשון? – לא, זה לא אופייני
  8. כמה מטבעות כאלה ייצרה החברה הממשלתית השוויצרית? – 999

 

ישראל מנקודת מבט אחרת – עמוד 16

לפניכם מילים בלשון עתיד. כתבו אותם בלשון עבר:

  1. תושבי ירושלים יתפלאו לראות רוכב אופניים על חומות העיר העתיקה.
  2. הוא ידלג מעל האבנים.
  3. זה יהיה רוכב אופניים מפורסם מאוסטריה.
  4. פאביו ויימר יחליט לגלות את ישראל בצורה מעט שונה.
  5. הוא ירכב על אופניו במקומות שונים בארץ.
  6. הוא יטפס על מדרגות בירושלים ויקפוץ מעל סלעים בנגב.
  7. הוא יעשה כמה גלגולים באוויר.
  8. מיליוני אנשים בעולם יצפו בסרטון המדהים של פאביו.

 

שאלון/חידון – העיתון כולו

שאלון המתרגל קריאה מרפרפת כחידון משעשע בכיתה או כשעורי בית. חלקו את הילדים בכיתה לקבוצות ושאלו אותם את השאלות שלפניכם. הקבוצה שתענה נכונה על רוב השאלות, תזכה בחידון.

  1. מה שמו של המוסיקאי שמנגן על פסנתר תלוי? – אלן רושה – עמוד 8
  2. מה שם האישה שאוהבת צבע אדום? – זוריקה רברניק – עמוד 9
  3. מאיזו מדינה היא באה? – מבוסניה – עמוד 9
  4. מה שמה של הנסיכה שחגגה בת-מצווה? – אליאור – עמוד 16
  5. היכן היא חגגה את בת המצווה שלה? – בקמבודיה – עמוד 16
  6. מי הכדורסלן שמת מוות פתאומי? – קובי בראיינט – עמודים 1, 12
  7. איזו מדינה הוציאה את המטבע הקטן ביותר בעולם? – שווייץ – עמוד 13
  8. איזו עיר שברה את השיא במספר רוכבי הקורקינט שבה? – תל-אביב – עמוד 3
  9. איזו מדינה משותקת בגלל מחלת הקורונה? – סין – עמוד 4
  10. מה הן האוניות הגדולות ביותר בעולם? – אוניות נוסעים – עמוד 8
  11. אילו ירקות מדברים ביניהם? – הבטטות – עמוד 6
  12. מה מחבק האיש שבתמונה בעמוד 9? – גוש של קרח – עמוד 9
  13. מאיזו ארץ הוא בא? – מיפן – עמוד 9
  14. מה שמו של רוכב האופניים עליו כתוב בעמוד 16? – פאביו וויימר – עמוד 16
  15. באיזה גן חיות עורכים ספירה שנתית של חיות? – בגן החיות של לונדון – עמוד 8
  16. מהי בעל החיים המהיר ביותר בעולם? – הבז המצוי – עמוד 11
  17. כל כמה זמן, מגן דוד אדום שולחת אמבולנס? – כל 24 שניות – עמוד 5
  18. איזו מדינה עזבה את האיחוד האירופי? – אנגליה – עמוד 3
  19. כמה מטריות מאבדים האנגלים ברכבת התחתית של לונדון? – כ-25 אלף מטריות – עמוד 11
  20. כמה אנשים נרשמו עד עכשיו למרתון ירושלים? – כ-40 אלף איש – עמוד 12

 

Log In

Lost your password?

Or

Test yourself - how well can you manage in Hebrew?

How do you read the name of the following letter?
שִׂין

Do you recognize all of the following letters?
א – ש – ד – ג – ץ – ף - ס

Which of the following letters is not a special "final letter"?

How do you read the following word?
אוֹ

Can you differentiate between the following words and do you know what each word means?
שֶׁמֶשׁ – שַׁמָשׁ

How do you read the following word?
כַּפִּית

Which of the following words is not plural?

Complete the sentence:
אני ________ את הספר על השולחן

The meaning of the Hebrew word שְׁלֵמִים is:

Complete the sentence:
אֲנִי אוֹהֶבֶת _________ יִשְׂרָאֵל.

Log In