רעיונות הפעלה למורה – גיליון 347

עיתון ינשוף – 02-6437153, www.hebrewtoday.com

1. קוראות וקוראים יקרים,

   הבחירות בארצות הברית מביאות איתן משב רוח מסוג אחר. אל הבית הלבן נכנס נשיא שמשרה אווירה נינוחה יותר מהנשיא היוצא, דונלד טראמפ.

   היו אלה בחירות סוערות ויצריות, ואנחנו מקווים שמה שקרה בארצות הברית לא יזלוג למדינה ישראל וגם לא לדמוקרטיות אחרות בעולם.

   ארצות הברית, שנחשבה עד היום לדמוקרטיה הגדולה ביותר בעולם, ספגה במערכת הבחירות הזו מכה תדמיתית גדולה.

   מטבע הדברים, הכותרת הראשית בעיתון עוסקת בבחירה של ג’ו ביידן לנשיא הבא של ארצות הברית.

   בעמוד הראשון אנחנו כותבים על האישה הראשונה שתצעד על הירח. כתבה זו מצטרפת לכתבה נוספת על החלל, העוסקת באפשרות שבני אדם יחיו באופן קבוע על החלל. בכתבה אנו מביאים פרטים על הסכם שנועד לארגן חיים של שלום וסדר בין כל המדינות והחברות שעתידות לפעול בחלל בעתיד.

    

   גם הפעם אנחנו מצרפים כמה הפעלות שמבוססות על למידה מרחוק.

   אנו ממליצים למורים שמלמדים בזום להיעזר בהפעלות האלה.

   שימו לב, פעולות אלה מסומנות בקו תחתון, או בצבע אדום.

   כפי שביקשנו בעבר, אתם מוזמנים להעביר לנו רעיונות הפעלה לזום, כדי שנוכל להפיץ את זה הלאה.

   ניתן לעשות זאת במייל: yigal@hebrewtoday.com.

   קריאה נעימה ועבודה פורייה,

   צוות ‘ינשוף’

   היכונו לעליית מחירים – עמוד 1

   בכתבה כתוב שמחירי החיטה עולים. מכך התלמידים יכולים להסיק, שרק מחירי הלחם והפיתות יעלו. אולם חיטה יש כמעט בכל מוצר מזון, כמו: עוגות, חטיפים למיניהם, שקדי מרק, פסטות מסויימות ועוד.

   כדי להמחיש להם את החשיבות של החיטה בסל המזון שלנו, בקשו מהתלמידים להכין רשימה של מוצרים שבהם יש חיטה, חוץ מהלחמים למיניהם.

    

   גם כאן מצביעים?! – עמוד 4

   בארצות הברית יש קלפיות במקומות שאנחנו לא כל כך מכירים, כפי שפירטנו חלק מהם בכתבה.

   בקשו מהתלמידים לקרוא את הכתבה ולהביע את דעתם האם ככה צריכה להיראות דמוקרטיה, או כמו אצלנו דווקא. שכן, אצלנו הקלפיות נמצאות רק במקומות ציבוריים.

   כמו כן, בקשו מהם לחוות את דעתם, האם הם היו רוצים ללכת להצביע בסופרמרקט או במכבסה.

    

   הכסף של האמירויות כבר כאן – עמוד 5

   לכל מדינה יש מטבע משלה, כמו השקל הישראלי, למשל. יש גם מדינות שיש להן מטבע משותף, כמו גוש האירו באירופה.

   לפניכם, רשימה של מטבעות הנמצאת בטור א’. בטור ב’ יש רשימה של מדינות.

   בקשו מהתלמידים למתוח קן בין המטבע למדינה שאליה הוא שייך.

   למשל: ישראל – שקל, אנגליה – לירה שטרלינג וכו’.

   טור א’                          טור ב’

   תאילנד                         ארצות הברית

   הונגריה                        פורינט

   דרום אפריקה               באט

   דולר                             ריאל איראני

   רובל                             רוסיה

   דירהם                          איחוד האמירויות הערביות

   איראן                            רופיה

   ערב הסעודית               ין

   אפגינסיטן                     ריאל סעודי

   אריתראה                     נקפה

   הודו                              אפגני

   יפן                                רנד

    

   האנושות מתכוננת לחיים בחלל – עמוד 7

   בכתבה זו מסופר על הסכם שתפקידו לעשות סדר בחיים בחלל.

   בקשו מהתלמידים לקרוא את פרטי ההסכם, ולכתוב פרטים משלהם, כמו למשל: חובה לבנות מגרשי משחקים לילדים בחלל, חובה לעזור לאנשים במצוקה וכדומה.

   למעשה, התלמידים צריכים לקחת חוקים שקיימים בארץ וליישם אותם בחלל. אלה יכולים להיות חוקים דתיים או חוקים רגילים.

    

   גם במקסיקו לומדים מרחוק – עמוד 8 הפעלה שמתאימה גם להוראה מרחוק.

   הפעלה זו נועדה לשתף את התלמידים בפעילות הפגה, שגם תעניין אותם.

   הציגו בפניהם את התמונה הקשורה לכתבה, למשך מספר דקות.

   בקשו מהם לזכור כמה שיותר פרטים מהתמונה, ואמרו להם מראש שתשאלו אותם שאלות על התמונה ועל הפרטים השונים שבה. אנו ממליצים להגדיל את התמונה כדי שהתלמידים יוכלו לראות היטב את הפרטים.

   השאלות:

   1. כמה ילדים מצולמים בתמונה? – שלושה
   2. כמה ארונות יש למשפחת מרטינז? – אין להם ארונות כלל
   3. מהו המכשיר החשמלי הגדול ביותר שתלוי על הקיר? – רדיו
   4. מה צבע המעיל של האבא? – לבן
   5. באיזה צבע צבעו את הקיר של החלון? – הקיר כלל לא צבוע
   6. מה הצבע של הבובה שעל המיטה? – ירוק
   7. מה צבע הכיור במטבח? – אי אפשר לדעת. המטבח לא בתמונה
   8. על הקיר תלויים חפצים שונים. מהו החפץ הימני ביותר? – פרסה

    

   לא כל זרזיר הוא שחור – עמוד 8

   ישנו פתגם שאומר: “לא לחינם הלך הזרזיר אל העורב”.

   בקשו מהתלמידים להסביר את הפתגם הזה. (הזרזיר והעורב שחורים ולכן הם חברים).

   אולם, הכתבה כאן מראה שהפתגם הזה יכול להיות גם לא נכון.

   בקשו מהתלמידים להסביר, מה גורם לו להיות לא נכון. (יש זרזירים צבעוניים, אבל אין עורבים צבעוניים).

    

   עידוד ומחאה במגרש כדורגל – עמוד 8 – הפעלה שמתאימה גם להוראה מרחוק.

   בקשו מהתלמידים להתבונן בתמונה, לפני שהם קוראים את הכתבה.

   למשתמשים בזום, הגדילו מראש את התצוגה של התמונה, כך שהיא תתפוס את רוב המסך, בלי שהתלמידים יוכלו לראות את הטקסט של הכתבה.

   שאלו אותם את השאלות הבאות:

   1. היכן הנשים האלה נמצאות? – במגרש כדורגל
   2. מה הן עושות? – מעודדות את קבוצת הכדורגל שלהן
   3. מדוע, לדעתכם, הנשים שמחות? – אולי, כי הקבוצה שלהן הבקיעה גול
   4. האם השמחה שלהן אמיתית? – לא
   5. מדוע השמחה שלהן לא אמיתית? – מפני שהן מוחות נגד המעמד שלהן בחברה
   6. מדוע הן לובשות בגדים מסורתיים? – כדי להראות שהן בעד המסורת, אבל גם בעד קידמה ושיוויון

   יש להניח, שהתלמידים לא יענו על התשובות בצורה נכונה, מפני שלא צפוי שנשים בלבוש מסורתי יעודדו קבוצת כדורגל נשים.

   לכן, יש לנצל את הטעות הזו כדי לדבר על הטעויות שכולנו עושים כאשר אנחנו רואים תמונות, אנשים ברחוב, או שומעים משהו.

   המשתמשים בזום יכולים להביא תמונות מטעות נוספות, כדי להמחיש את הדברים.

   למשל, להציג את התמונה בעמוד 9, שמראה ילדה רוכבת על אופניים בבריכת שחייה.

   או להציג את התמונה בעמוד 13, שם נראית אישה כאילו היא בתצוגת אופה, כאשר היא למעשה משתתפת בהפגנה בתאילנד.

    

   הכתבות בעמודי האמצע – עמודים 9-8 – הפעלה אפשרית גם למשתמשים בזום

   ראשית, הציגו בפני התלמידים את הכתבות ובקשו מהם לקרוא אותן, או שאתם תקריאו בעבורם.

   לאחר מכן, הציגו בפניהם את שאלות האמת והשקר.

   תלמידים שחושבים שהתשובה אמת, ירימו יד אחת.

   תלמידים שחושבים שהתשובה היא שקר, ירימו שתי ידיים.

   (כמובן שאפשר לבקש מהם לעשות תנועות אחרות).

   1. גם במקסיקו לומדים מרחוק – אמת
   2. למשפחת מרטינז אין ארונות בבית – אמת
   3. הציפורים שבתמונה הם תוכים. – שקר
   4. הם חיים בקניה שבאפריקה. – אמת
   5. הנשים שבתמונה בעמוד 8, מתכוננות לחתונה. – שקר
   6. הנשים שבתמונה צופות במשחק כדורגל. – אמת
   7. הילדה עם הקורקינט רוכבת בתוך בריכה. – שקר
   8. על הגג של המכונית המצולמת יש ברבורים. – שקר
   9. בעמוד 9 יש תמונה של בית קולנוע ריק. – אמת
   10. בית הקולנוע הזה נמצא באינדונזיה. – אמת

    

   הַמֶדַלְיָה הַחֲשׁוּבָה בְּיוֹתֵר – עמוד 13

   רעיונות הפעלה מאת רחל לרנר-מור

   תרגיל בהבנת הנקרא:

   • קיראו את הכתבה וענו על השאלות!
   1. לפי הכתבה, מי ניצח בתחרות הריצה?
   2. האם מישהו קיבל מדלייה בתחרות זו? כן/לא, מדוע?
   3. הקהל שראה את מה שעשו הספורטאים התרגש מאוד. העתיקו מהכתבה שני פרטים המציינים שהקהל התרגש מאוד.
   4. כותרת הכתבה היא “המדלייה החשובה מכולן”? מהי, לדעתכם, המדלייה הזאת?
   • אוצר מילים: בכתבה זו יש מספר מושגי ספורט הקשורים לתחרויות ריצה.

   חפשו את המושגים בכתבה והשלימו את המשפטים במושג המתאים!

   1. כאשר ספורטאים רצים כדי לראות מי רץ מהר יותר אומרים שהם משתתפים ב-_____________   ________________
   2. בתחילת המרוץ, כל הספורטאים עומדים על ____ _________.
   3. כאשר שומעים את _______ _________ הספורטאים מתחילים לרוץ.
   4. כולם רצים מהר כדי להגיע ראשונים ל_______ __________.
   5. מי שמנצח בתחרות מקבל ________________.

    

   שאלון לשיפור הקריאה המרפרפת – כשיעורי בית או כתחרות משעשעת בכיתה

   בין קבוצות של תלמידים. – כתבות העיתון כולו.

   1. מה שם המשפחה שמצולמת בעמוד 8? – משפחת מרטינז – עמוד 8
   2. באיזו מדינה משפחה זו גרה? – במקסיקו – עמוד 8
   3. אילו בעלי חיים עובר דירה? – אווזים – עמוד 9
   4. בעמוד 9 מצולם בית קולנוע. באיזה מדינה הוא נמצא? – באינדונזיה – עמוד 9
   5. איזה סוג של עכבר יכול לישון בתוך עלי כותרת של פרחים? – עכבר שדה – עמוד 11
   6. בין אילו שתי מדינות מחברת המנהרה הארוכה ביותר בעולם? – בין שווייץ ואיטליה
   7. מה שמו של המתנדב הראשון שקיבל חיסון נגד קורונה? – שגב הראל – עמוד 3
   8. מי מתאמץ יותר בריצה, הרץ הגבוה או הרץ הנמוך? – הרץ הנמוך – עמוד 12
   9. היכן לא רוצים איגואנות? – בפלורידה – עמוד 13
   10. איזו מדינה מתכוננת לתיירים? – דובאי – עמוד 16
   11. איזה סוג של ציפורים מצולם בעמוד 8? – זרזירים – עמוד 8
   12. על פי הכתוב בעיתון, עוד מי משתמש ברחפנים? – בתי מרקחת – עמוד 4
   13. באיזו שנה תצעד אישה על הירח? – בשנת 2024 – עמוד 1
   14. איך נקרא הכסף של איחוד האמירויות הערביות? – דירהם – עמוד 5
   15. מהו התבלין היקר ביותר בעולם? – הזעפרן – עמוד 11
   16. באיזו מדינה היה גל ענק במיוחד, שצולם בעמוד 12? – בפורטוגל – עמוד 12
   17. איזה בעל חיים עוזר לבניית רחפנים? העטלף – עמוד 6
   18. איזו מדינה אולי מסתירה התפרצות נוספת של קורונה? – סין – עמוד 3
   19. באיזו מדינה חיות הנשים שמצולמות בעמוד 8? – באלג’יריה – עמוד 8
   20. היכן הוא המקום הקר ביותר בעולם שאנשים חיים בו? – סיביר שברוסיה – עמוד 6