רעיונות הפעלה למורה – גיליון 377

עיתון ינשוף – 02-6437153, www.hebrewtoday.com

 

מורות יקרות ומורים יקרים,

הכותרת הראשית עוסקת בעניין חיובי, וזה בהחלט דבר משמח – מציאת עוד גז בישראל.

בימים אלה של משבר אנרגיה חמור בעולם, בגלל המלחמה באוקראינה, לגילוי הזה יש חשיבות כפולה.

מדינות האזור, כמו מצרים וירדן צריכות את הגז הישראלי, ולכן הן מחזקות את השלום איתנו. גם אירופה צריכה את הגז הזה. וגם כאן זה עוזר לישראל.

דברו עם התלמידים על הנושא: מה כדאי למדינה לעשות עם הכסף שהיא מקבלת? (לחינוך, לתיירות, לבריאות לתת סתם לאזרחים וכדומה).

הוראה מועילה, צוות ‘ינשוף’

 

גם ילדי הגנים ילמדו בקיץ – עמוד 1

תלמידי בתי הספר מסיימים בימים האלה את שנת הלימודים.

בכתבה זו, אנו מספרים על גני הילדים.

בקשו מהתלמידים לכתוב לתלמידים הצעות ורעיונות על בתי הספר.

(מה כדאי להם לעשות בבית הספר, איזה חוגים מעניינים כדאי להם לקחת, איזה ספר בספרייה כדאי להם לקחת וכדומה).

 

הצמח הישראלי יציל את העולם – עמוד 4

בכתבה זו מסופר על פטרייה שפוגעת בצמח החיטה.

כידוע, מחיטה עושים לחם.

דברו עם התלמידים על התהליך הארוך שנעשה מרגע זריעת החיטה באדמה, ועד לרגע שהלחם מגיע לשולחן שלנו:

חריש השדה, זריעה, השקייה, קציר, טחינה לקמח, הכנת הבצק, אפייה, העברה לחנות, קנייה בחנות…

 

החברות הקטנות שמחות – עמוד 5

בכתבה זו מסופר על שוקולד.

שאלון קצר על שוקולד:

1. מה הצבע העיקרי של השוקולד? – חום
2. מאיזה צמח עושים שוקולד? – קקאו
3. יש בישראל שוקולד על שם בעל חיים. מהו בעל החיים הזה? – פרה
4. בדרך כלל, לאיזו צורה מחולקת חבילת שוקולד? – ריבועים
5. איזה משקה עושים משוקולד? – שוקו
6. יש שוקולד חלב, ויש שוקולד… – מריר
7. איך נקרא שוקולד שאוכלים בסנדוויץ’? – ממרח שוקולד
8. השלימו את שם הסרט: צ’ארלי בממלכת ה… – שוקולד
9. השלימו את השיר מהכבש השישה עשר. – אני אוהבת … שוקולד ועוגות גבינה
10. מה קורה לשוקולד כאשר שמים אותו בשמש? – הוא נמס

 

ההמצאה שתציל בעלי חיים? – עמוד 6

1. מה ההמצאה שמסופר עליה בכתבה? – עור מלאכותי
2. מה אפשר לייצר מההמצאה הזו? – בגדים ורהיטים
3. מאיזו מדינה באים שני הממציאים שלה? – ממקסיקו
4. ממה הם מכינים אותה? – מעלים של קקטוס
5. למה דומה ההמצאה שלהם? – לעור אמיתי
6. מה העור האמיתי הזה יציל? – מאות מיליוני בעלי חיים בעולם
7. מי מרוצה מההמצאה הזו? – עולם האופנה
8. מדוע הם מרוצים ממנה? – מפני שאז הם יכולים להכין בגדים מעור בלי לפגוע בבעלי חיים

 

ימים מיוחדים בשנה – יום החברים הטובים – עמוד 7

1. בקשו מהתלמידים לקרוא את הכתבה, ובקשו מהם להתייחס לחברים שלהם.
2. בקשו מהתלמידים לכתוב מה הם עושים עם החברים שלהם.
3. בקשו מהם לספר על דבר נחמד שהם עושים עם חברים.
4. בקשו מהם לכתוב מכתב לחבר (או לכתוב מכתב למישהו לפי הגרלה – כך לא ייווצר מצב שיהיה תלמיד שלא יקבל מכתב).
5. לאור הכתבה, נסו לארגן את משחק הענק והגמד, בו תלמיד אחד נותן מתנה לתלמיד אחר שעלה לו בהגרלה. (כמובן שמדובר במתנה שעולה שקלים בודדים).

 

כבוד לפילים בתאילנד – עמוד 9

בקשו מהתלמידים להשלים את המשפטים הבאים.

לפילים בתאילנד יש __________ רבים. הם עובדים ב__________, מושכים גזעי עצים ביערות ו__________ לפני תיירים.

הם גם מופיעים ב__________  רבים, מתוך __________ שהפילים מביאים ברכה לכל מי ש__________ בטקסים אלה.

התאילנדים __________ את הפילים מאוד. לכן יש להם __________ יום מיוחד לכבודם. ביום זה הם __________ את הפילים, מקשטים אותם, ונותנים להם __________ שהם אוהבים.

בתמונה: קבוצה של פילים __________ מפירות וירקות ש__________  לכבוד היום המיוחד __________.

 

ישן ומודרני – ישן וחדש – עמוד 8

לפניכם, רשימה של הפכים בשני טורים.

בקשו מהתלמידים למתוח קו בין ההפכים המתאימים.

טור א	טור ב
צָעִיר	זָקֵן
גָבוֹהַ	נָמוּךְ
חָזָק	רָחוֹק
שָׁמֵן	חַי
רָטוֹב	לָבָן
מֵת	שָׂבֵעַ
רָעֵב	טִיפֵּשׁ
שָׁחוֹר	רָזֶה
חֲכַם	חַלָשׁ
קָרוֹב	יָבֵשׁ

 

הכתבות בעמודי האמצע

לפניכם, רשימה של מילים. כתבו מילים שמתחרזות אליהן.

אפשר לכתוב כל מילה מתחרזת, ואם אתם לא מוצאים, תוכלו למצוא אותה בעמודי האמצע.

 

1. __________ סוּלָם
2. __________ שַׂקְנָאִים
3. __________ צֶבַע
4. __________ פָּנִים
5. __________ שִׁירָה
6. __________ מִילִים
7. __________ פָּרוֹת
8. __________ לוֹחֲצִים
9. __________ בְּרֵיכָה
10. __________ יְלָדִים

 

 

סיפורים מכאן ומשם ומכל העולם – עמודים 9-8

בקשו מהתלמידים למתוח קו בין המילים הקשורות שבטור א’ ובטור ב’.

 

טור א	טור ב
פילים	גדולה מאוד
אבטיח	25,000 שקלים
סוג של צנון	אגם יבש
ישן ומודרני	טבע
קליפורניה	עושה
קיפוד	בתים פשוטים מעץ
קיפי	כף רגל
בקתות	תאילנד
ענקית	אפריקה
גורמת	שיא של בובת ענק
חיוך	רחוב סומסום

 

שאלות לתרגול הקריאה המרפרפת. – העיתון כולו.

אפשר לתרגל כשעורי בית או כתחרות משעשעת בכיתה.

תרגיל זה נועד לשפר את היכולת של התלמידים להבין שאלות ולענות עליהן בקצרה.

כאשר התלמידים מתקשים למצוא את התשובה, רצוי לומר להם את מספר העמוד שלה.

 

(כמובן, שהעיתונים צריכים להיות בידי התלמידים לאורך החידון):

1. איזה בעל חיים מצולם בעמוד הראשון? – נחש
2. כמה כסף הפסידו החקלאים בחורף שעבר? – 140 מיליון שקל – אייטם בעמוד 3
3. איזה חומר התגלה מול חופי ישראל? – גז – עמוד 1 ועמוד 4
4. איזה צמח מצולם בעמוד 4? – חיטה
5. איזה פרי מצולם בעמוד 5? – דובדבנים
6. בעמוד 5 מצולמים אריזות של מאכל מסויים. איזה מאכל זה? – שוקולדים
7. מה מצולם בעמוד 6 למטה? – מכוניות
8. איך קוראים לאנשים שמצולמים בעמוד 6 למעלה? – אדריאן לופז וולארדה קזארז
9. איזה בעל חיים מצולם בעמוד 7?
10. איזה פרי מצולם בעמוד 8 מצד ימין למעלה? – אבטיח
11. איזה בעל חיים מצולם בעמוד 9 מצד ימין למטה? – פיל
12. כמה שעות ישנים החתולים בממוצע? – כ-15 שעות – עמוד 11
13. מי מחכה לאוהדים? – הנבחרת – עמוד 12
14. מאיזו מדינה בא השחקן שמצולם בעמוד 12? – מקנדה
15. מה המקצוע של האנשים שמצולמים בעמוד 13 למעלה? – רופאים
16. איפה נמצא האי שעליו מסופר בעמוד 13 מצד ימין? – ליד אלסקה
17. היכן צולמה התמונה שבעמוד 13 למטה? – בקוטב הדרומי
18. בעמוד האחרון מצולם חלק של לווייתן. איזה חלק זה? – הזנב
19. מה סוג האוכל שמצולם בעמוד 16? צ’ולנט
20. איזו בובה מצולמת בעמוד 13? – בובת ברבי בצורה של מלכת אנגליה